KARTU KURIAME MOKYKLĄ, KURIOJE GERA KIEKVIENAM
Stipriname vaikų socialinius ir emocinius įgūdžius, skatiname pagarbų bendravimą, padedame spręsti konfliktus ir kuriame aplinką, kurioje vertinamas kiekvieno žmogaus unikalumas.
Kabineto Nr. 5
Darbo laikas
|
Savaitės dienos |
Kontaktinis laikas |
Pietūs |
Nekontaktinis laikas |
|
Pirmadienis |
9.30–15.15 |
11.35–12.05 |
8.00–9.30 |
|
Antradienis |
9.30–14.30 |
11.35–12.05 |
8.00–9.30 14.30–15.45 |
|
Trečiadienis |
9.30–14.30 |
11.35–12.05 |
8.00–9.30 14.30–16.30 |
|
Ketvirtadienis |
9.30–14.15 |
11.35–12.05 |
8.00–9.30 14.15–15.30 |
| Penktadienis | 9.30–13.30 |
11.35–12.05 |
8.00–9.30 13.30–14.30 |
Kontaktai
Telefonas +370 41 55 23 56
Socialinio pedagogo funkcijos
Socialinis pedagogas – mokyklos bendruomenės narys, padedantis mokiniams įveikti socialinius, emocinius ir elgesio sunkumus, stiprinti bendravimo įgūdžius, kurti pozityvius santykius ir jaustis saugiai mokykloje.
Socialinis pedagogas:
- Teikia socialinę pedagoginę pagalbą priešmokyklinio ugdymo grupių ir 1–4 klasių mokiniams, atsižvelgdamas į jų individualius poreikius, gebėjimus ir patiriamus sunkumus.
- Konsultuoja mokinius, jų tėvus (globėjus, rūpintojus), mokytojus ir kitus mokyklos darbuotojus socialinių, emocinių, elgesio, bendravimo bei adaptacijos klausimais.
- Ugdo mokinių socialinius ir emocinius įgūdžius: savęs pažinimą, emocijų atpažinimą ir valdymą, empatiją, pagarbų bendravimą, bendradarbiavimą ir atsakingą elgesį.
- Padeda mokiniams spręsti konfliktus, įveikti bendravimo sunkumus, stiprinti pasitikėjimą savimi ir kurti pozityvius santykius su bendraamžiais bei suaugusiaisiais.
- Organizuoja ir vykdo prevencines veiklas, skirtas patyčių, smurto, netinkamo elgesio, socialinės atskirties ir kitų mokinių gerovei kylančių grėsmių prevencijai.
- Padeda mokiniams sėkmingai adaptuotis mokykloje, įsitraukti į klasės ir mokyklos bendruomenės veiklas bei ugdo priklausymo bendruomenei jausmą.
- Stebi ir analizuoja mokinių socialines situacijas, elgesio bei lankomumo problemas, kartu su mokyklos bendruomene ieško tinkamiausių pagalbos būdų.
- Bendradarbiauja su klasių mokytojais, mokinio padėjėjais, švietimo pagalbos specialistais ir mokyklos administracija, planuoja bei koordinuoja pagalbos mokiniui teikimą.
- Konsultuoja tėvus (globėjus, rūpintojus), padeda geriau suprasti vaiko socialinius ir emocinius poreikius, aptaria vaikui reikalingos pagalbos galimybes ir stiprina šeimos bei mokyklos bendradarbiavimą.
- Informuoja mokinius ir jų tėvus apie galimybes gauti socialinę pedagoginę pagalbą mokykloje ir už jos ribų.
- Bendradarbiauja su savivaldybės institucijomis, vaiko teisių apsaugos specialistais, pedagogine psichologine tarnyba, socialinių paslaugų įstaigomis, nevyriausybinėmis organizacijomis ir kitais pagalbos teikėjais.
- Prisideda prie saugios, įtraukios, pagarba ir pasitikėjimu grįstos mokyklos aplinkos kūrimo, kurioje kiekvienas mokinys jaučiasi priimtas, vertinamas ir išgirstas.
Kada kreiptis į socialinį pedagogą?
Kai sunku susitarti su draugais, kyla konfliktų, patiriamos patyčios, sunku prisitaikyti mokykloje, kyla elgesio ir (ar) lankomumo sunkumų arba tiesiog reikia patarimo ir palaikymo.
Kreiptis pagalbos – tai žingsnis sprendimo link. Kartu visada lengviau rasti išeitį.

