Tarptautinė metodinė-praktinė konferencija Šiaulių „Saulės“ pradinėje mokykloje

2026 m. balandžio 22 d. Šiaulių „Saulės“ pradinėje mokykloje vyko tarptautinė metodinė–praktinė konferencija „Nuo idėjos iki praktikos: veiksmingi metodai, įrankiai ir priemonės pradiniame ugdyme“. Renginys organizuotas hibridiniu būdu – dalyviai susitiko tiek gyvai mokykloje, tiek nuotoliniu būdu „Zoom“ platformoje.
Konferencija sulaukė didelio susidomėjimo. Joje dalyvavo mokytojai iš įvairių Lietuvos mokyklų bei svečiai iš Slovėnijos. Pedagogai turėjo galimybę dalintis profesine patirtimi, pristatyti inovatyvius ugdymo metodus, praktinius įrankius bei sėkmingai taikomas mokymo strategijas.
Renginio pradžioje dalyvius pasveikino organizatoriai. Vėliau vyko atvirų pamokų ir veiklų stebėjimas, kuris tapo svarbia praktine konferencijos dalimi. Mokytojai stebėjo kolegų vedamas pamokas, analizavo taikomus metodus ir refleksijų metu aptarė jų veiksmingumą bei pritaikymo galimybes kasdieniame ugdymo procese.
Antrojoje konferencijos dalyje buvo skaitomi pranešimai, kuriuose pristatytos idėjos, padedančios efektyviau planuoti ugdymo procesą, mažinti mokytojo darbo krūvį, skatinti mokinių kūrybiškumą bei analitinį mąstymą. Ypatingas dėmesys skirtas mokinių pasiekimų vertinimui, grįžtamojo ryšio stiprinimui ir šiuolaikinių technologijų taikymui pradiniame ugdyme.
Tarptautinis bendradarbiavimas suteikė galimybę pažvelgti į ugdymą platesniame kontekste, susipažinti su kitų šalių patirtimi ir pasisemti naujų idėjų praktiniam darbui klasėje.
Konferencija yra dalis „Erasmus+“ projekto „Matematinių pasiekimų gerinimo modelis, grindžiamas probleminiu mokymusi (MATau-PRO)“ (KA1 – Agreement Number: 2024-1-LT01-KA121-SCH-000220653). Projekto įgyvendinimo laikotarpis: 2024 m. birželio 1 d. – 2025 m. rugpjūčio 31 d.
Renginys tapo prasminga erdve mokytojų bendradarbiavimui, profesiniam tobulėjimui ir naujų partnerystės ryšių užmezgimui. Tikimasi, kad konferencijoje pristatytos idėjos bus sėkmingai pritaikytos praktikoje ir prisidės prie kokybiško pradinio ugdymo stiprinimo.