Stalo žaidimas Šaškės

Metodinė priemonė: Vaikų sukurtos šaškės
Mokytoja: Akvilė Brajytė
Skirta: Priešmokyklinukams ir 1-4 klasių mokiniams
Kas tai?
Tai vaikų inicijuotas šaškių žaidimas, sukurtas bendradarbiaujant su mokytoja. Žaidimas skirtas šaškių žaidimo taisyklių mokymuisi ir kūrybiškam mąstymui. Priemonė leidžia mokytis per žaidimą, bendradarbiavimą ir aktyvią veiklą.
Kodėl naudinga?
Ši metodinė priemonė skatina kūrybiškumą, nes vaikai patys kuria šaškes ir žaidimo lentą iš senų medžiagų. Ji ugdo bendradarbiavimo, komunikacijos įgūdžius ir lavina mąstymą bei strateginį planavimą žaidžiant šaškes.
Kas sudaro žaidimą?
Senos kartoninės dėžės – naudojamos kaip žaidimo lenta.
Senos sagos – naudojamos kaip šaškių figūros.
Auksinės sagos – naudojamos kaip „damkės“.
Flomasteriai – žaidimo lentai pažymėti.
Kaip naudojama ši priemonė?
Mokiniai kartu su mokytoja kuria šaškių lentą iš kartoninės dėžės, o sagos naudojamos kaip šaškių figūros. Mokytoja paaiškina šaškių žaidimo taisykles ir vedame žaidimą. Ši veikla padeda mokiniams lavinti greitą mąstymą ir strateginius įgūdžius.
Kokias kompetencijas ugdo ši priemonė?
Kūrybiškumą – mokiniai kuria žaidimą iš senų daiktų, ugdydami savo kūrybiškumą ir ekologinį mąstymą.
Kritinį mąstymą ir strategiją – žaidimas lavina gebėjimą planuoti ir priimti sprendimus.
Bendradarbiavimą – žaidžiant ir dirbant kartu ugdomi komandiniai įgūdžiai.