STEAM Junior užsiėmimas „Vandens filtravimas ir ekologija“

Šią savaitę Šiaulių miesto mokyklų pradinukai iš „Rasos“ progimnazijos, Centro pradinės mokyklos ir „Romuvos“ progimnazijos dalyvavo STEAM Junior programos užsiėmime „Vandens filtravimas ir ekologija“, kuris vyko Šiaulių „Saulės“ pradinėje mokykloje.

Tikslas.
Užsiėmimo tikslas – supažindinti mokinius su švaraus vandens svarba žmogui ir gamtai, ugdyti ekologinį sąmoningumą bei gebėjimą praktiškai taikyti gamtos mokslų žinias.

Priemonės.
Veikloje buvo naudojamos įvairios priemonės: smėlis, žvyras, akmenukai, vata, aktyvuota anglis, plastikiniai buteliai, indai, nešvarus vanduo ir stendas vandens apytakos modeliui kurti.

Dalyviai.
Užsiėmime dalyvavo Šiaulių miesto pradinukai iš kelių ugdymo įstaigų – „Rasos“ progimnazijos, Centro pradinės mokyklos ir „Romuvos“ progimnazijos.

Veiklos turinys.
Mokiniai diskutavo apie vandens svarbą žmogui ir gamtai, aiškinosi vandens trūkumo pasaulyje priežastis, analizavo, kaip vanduo gamtoje natūraliai filtruojasi ir atsinaujina. Kūrybinėje dalyje mokiniai kūrė vandens apytakos rato modelius, o vėliau iš pateiktų medžiagų konstravo savo vandens filtrus. Jie stebėjo valymosi procesą, lygino rezultatus ir aptarė, kurios medžiagos geriausiai išvalo vandenį.

Rezultatai.
Mokiniai gebėjo paaiškinti, kaip vyksta vandens apytaka gamtoje, atpažinti vandens taršos šaltinius ir pasiūlyti būdus, kaip vandenį galima išvalyti natūraliais būdais.

Patobulinti gebėjimai ir kompetencijos.
Veiklos metu buvo ugdoma pilietiškumo kompetencija - atsakomybė už gamtos išteklių tausojimą, kūrybiškumo kompetencija - modelių kūrimas ir filtravimo metodų taikymas, socialinė ir emocinė kompetencija - darbas grupėse, bendradarbiavimas, idėjų dalijimasis ir sprendimų priėmimas.

Išvada.
Ši veikla padėjo mokiniams suvokti švaraus vandens reikšmę, skatino domėtis ekologija ir gamtos mokslų taikymu praktinėje veikloje. Ugdytas atsakingas požiūris į gamtą ir supratimas, kad kiekvienas gali prisidėti prie aplinkos išsaugojimo.