Šiaulių miesto 4 - 5 klasių bendrojo ugdymo mokyklų mokinių STEAM konkursas „STEAM PROVERŽIS 5×5 - INOVACIJŲ IR TINKLAVEIKOS LABORATORIJA“

2026 m. sausio 6 d. Šiaulių Dainų progimnazijoje vyko Šiaulių miesto bendrojo ugdymo mokyklų 4 - 5 klasių mokinių STEAM konkursas „STEAM PROVERŽIS 5×5 - INOVACIJŲ IR TINKLAVEIKOS LABORATORIJA“ | DAINAI. Konkursas prasidėjo šiltu ir motyvuojančiu Šiaulių Dainų progimnazijos direktorės Astos Vaičiūnienės sveikinimo žodžiu, kuriuo buvo pasveikinti visi konkurso dalyviai, mokytojai ir organizatoriai, pabrėžiant STEAM ugdymo svarbą šiuolaikinėje mokykloje bei mokinių kūrybiškumo ir iniciatyvumo skatinimą.
Konkurso organizatorės - Kristina Juodeikienė (Šiaulių Dainų progimnazija), Rita Nemanienė (Šiaulių „Romuvos“ progimnazija), Renata Baronienė (Šiaulių Ragainės progimnazija), Jurgita Leliūnienė (Šiaulių Medelyno progimnazija) ir Neringa Urbonienė (Šiaulių Saulės pradinė mokykla) - kryptingai suplanavo veiklas, orientuotas į šiuolaikinių ugdymo kompetencijų ugdymą ir mokinių aktyvų įsitraukimą.
Renginys buvo kryptingai orientuotas į atnaujintose Bendrosiose ugdymo programose akcentuojamą kompetencijomis grįstą ugdymą, sudarant sąlygas mokiniams integruotai ugdyti pažinimo, skaitmeninę, kūrybiškumo, komunikavimo ir socialinę-emocinę kompetencijas. Dalyvaudami techniniame iššūkyje „STEAM automobiliukas“ (BricQ Motion Prime), mokiniai taikė gamtos mokslų ir technologijų žinias, planavo ir įgyvendino inžinerinius sprendimus, analizavo jų veiksmingumą, mokėsi reflektuoti patirtį, taip nuosekliai ugdydami problemų sprendimo, kritinio mąstymo ir mokėjimo mokytis gebėjimus.
Kūrybinio iššūkio „LEGO namelis ant vištos kojelės” metu mokiniai iš LEGO kaladėlių pagal nustatytus kriterijus ir laiko apribojimus konstravo erdvinius objektus, integruodami matematinį mąstymą, meninę raišką ir technologinius sprendimus, stiprindami kūrybiškumo kompetenciją, gebėjimą planuoti veiklą, bendradarbiauti ir prisiimti atsakomybę už bendrą rezultatą. Žinių iššūkyje „STEAM viktorina“ mokiniai taikė dalykines žinias, argumentavo pasirinktus sprendimus, ugdė komunikavimo kompetenciją, gebėjimą susikaupti, veikti tikslingai ir atsakingai konkurencinėje, tačiau mokymąsi palaikančioje aplinkoje.
Konkurso užduotys skatino aktyvų mokinių įsitraukimą, refleksiją ir prasmingą mokymąsi, orientuotą į STEAM žinių taikymą realiose, mokiniams aktualiose situacijose bei bendradarbiavimu grįstą problemų sprendimą.
I vietą konkurse užėmė komanda „PRO GRUPĖ“: Andrius Pilitauskas (Šiaulių Dainų progimnazija), Rokas Aleksėjus (Šiaulių „Romuvos“ progimnazija), Kristijonas Grigaitis (Šiaulių Saulės pradinė mokykla), Emilija Kumpytė (Šiaulių Ragainės progimnazija).
II vietą konkurse užėmė komandos „Tikrai ne kurmiai“: Jokūbas Jefremovas (Šiaulių Saulės pradinė mokykla), Gabrielius Michalenko (Šiaulių Dainų progimnazija), Inesa Ivanauskaitė (Šiaulių Ragainės progimnazija), Tajus Bernotas (Šiaulių „Romuvos“ progimnazija) ir „ROBOTUKAI“: Dovydas Bernikas (Šiaulių „Romuvos“ progimnazija), Pijus Vladyka, Samanta Raponavičiūtė (Šiaulių Dainų progimnazija), Justas Martinaitis (Šiaulių Saulės pradinė mokykla).
III vietą konkurse užėmė komandos „ROBOBOBAI“: Anastasiia Horbenko (Šiaulių Ragainės progimnazija), Armandas Prišmantas (Šiaulių „Romuvos“ progimnazija), Armandas Kaltanas (Šiaulių Dainų progimnazija), Oskaras Stamburas (Šiaulių Saulės pradinė mokykla) ir „KOMANDA X“: Povilas Rakšnys (Šiaulių Saulės pradinė mokykla), Amelija Jasaitytė (Šiaulių Ragainės progimnazija), Edvardas Eirošius (Šiaulių „Romuvos“ progimnazija).
Džiaugiamės ir didžiuojamės visais konkurso dalyviais, kurie drąsiai priėmė STEAM iššūkius, pademonstravo kūrybiškumą, atkaklumą ir bendradarbiavimo gebėjimus, bei įrodė, kad mokymasis per patirtį gali būti prasmingas, įtraukiantis ir įkvepiantis.